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1: 海王星(東京都) [KR] 2026/06/29(月) 10:17:54.81 ID:NayYl+d50● BE:662593167-2BP(2000)

【驚愕】同志社国際高校の教育、左傾化・偏向を通り越して狂っていた…
— Naruko🐾໊ (@naruko_aiart) June 28, 2026
同志社国際高校3年生による、同校の実態を綴る手記が公開されたので、読んでみた。
結論から言う。
読んでいて吐き気がした。
その驚愕の内容を一部抜粋したい。
以下本文そのまま
——-…
同志社国際高校の授業内容をめぐる投稿に、教育の中立性や告発の信頼性を問う声が広がっています。
今回のSNS投稿では、同志社国際高校3年生による手記とされる文書を読んだ投稿者が、同校の「政治経済」や「国際政治研究」の授業での発言例として、百田直樹氏、日本人ファーストを掲げる政党、共産党、移民問題などに関する教師発言を紹介しています。
投稿者は、これらの発言について「左傾化」「偏向」と受け止め、文科省に対して同校の教育内容について徹底した実態調査を求める考えを示しました。
一方で、現時点で確認できるのは「投稿者がそのように主張していること」「手記とされる文章の一部が紹介されていること」までであり、学校側や教師本人の説明、授業全体の文脈はこの投稿だけでは確認できません。
そのため、ネット上でも「これは偏りすぎではないか」という反応と、「手記の真偽や文脈を確認すべきではないか」という慎重な声が分かれています。
同志社国際高校は、辺野古転覆事故や平和学習をめぐっても注目を集めており、今回の投稿は教育内容の政治的中立性という別の論点にも火をつけた形です。
争点は、個別の教師発言が本当にあったのか、あったとして授業内でどのような文脈だったのか、そして学校として教育内容をどう説明するのかに移っています。
【この件、まだ続きがあります】
・〖速報〗同志社国際高校、英語授業で自虐史観教育 ⇒ 韓国系小説をプリント配布!!! 生徒から反発の声続出!
同志社国際高校の授業内容をめぐる別角度の反応を整理しています。
・〖史上初〗文科省、同志社国際高校を政治的に偏って中立性無し。と認定へ!!!
文科省が平和学習を教育基本法違反と判断した経緯を確認できます。
・【辺野古転覆】海保、同志社国際高を鬼詰め。次はどんな責任が問われるのか
辺野古転覆事故後の調査と学校側の説明責任をめぐる流れを整理しています。
引用元: https://hayabusa9.5ch.io/test/read.cgi/news/1782695874/
【まず投稿への反応】
2: カノープス(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:18:32.02 ID:AfZLiHo90
マヂか\(^o^)/
5: 環状星雲(新潟県) [KR] 2026/06/29(月) 10:19:52.16 ID:Ep73+wP70
百田でワロタ
6: 赤色超巨星(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:20:20.97 ID:sIonJBR10
恐ろしい
36: ベテルギウス(茸) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:32:19.26 ID:G6XGl/3R0
思ってたより酷いな
【本当なのかという疑問】
21: オリオン大星雲(福岡県) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:26:30.51 ID:FXO7CwEt0
作り話に釣られたのかよお前ら
26: かみのけ座銀河団(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:28:37.15 ID:d7ZYjyM90 BE:789920621-2BP(5555)
>>21
どこら辺が作り話なん?
事実指摘なら具体的に頼むわ
91: デネボラ(ジパング) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:56:08.40 ID:ISJszQK70
これは状況的に「ここまで詳細だから本物」という判定をしがちなんだけど、同じ手法で学校側が嘘と真実を織り混ぜながら同じ手法を使えば撹乱出来ちゃうんだよね
だから取るべき手段としては悪手だったともいえる
この手の共感を得たい人へのエンタメ創作物としてお前らもボロが出ない程度にAIに作らせてやってみることも可能
或いはパヨが似た形式でこの告発形式と同様の偽物を作って「結局顔出し以外はどれが真実か分からん」というやり方もできる
ただ時間が経つとこの件に怒りを覚える人たちも段々と少なくなっていくから何か手を打たなきゃならん状況でもある
96: キャッツアイ星雲(みょ) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:58:32.17 ID:3Zr0HMx60
>>91
週刊誌と同程度の信憑性なのは大半の人が理解してるだろう
【教育の中立性に引っかかる声】
23: ケレス(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:28:16.11 ID:Dk7KG3Kr0
もう学校じゃないね
28: ダークマター(やわらか銀行) [US] 2026/06/29(月) 10:28:47.40 ID:0MJvLm1V0
教育基本法14条の2、だっけ…
29: ハダル(茸) [IT] 2026/06/29(月) 10:28:50.77 ID:Pyhy727B0
さすが政治的に偏っている高校
53: かみのけ座銀河団(神奈川県) [US] 2026/06/29(月) 10:40:40.44 ID:Lw7YtvOu0
偏りすぎワロタw
56: エッジワース・カイパーベルト天体(SB-Android) [FR] 2026/06/29(月) 10:41:50.59 ID:K/+SSqwZ0
言ってやれよ
右傾化を嫌がるなら左傾化も嫌がらなきゃ平等じゃないですよねって
真ん中ズレてますよと
【共産党と左翼の位置づけ】
18: ニート彗星(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:25:16.32 ID:FUajfmht0
共産党を左翼って言うとキレるんだ
じゃあ何なのか
51: ハダル(茸) [IT] 2026/06/29(月) 10:40:28.87 ID:Pyhy727B0
「左翼ではなく、左翼と関係ない」か
何を言ってるんだろう
57: 赤色矮星(大阪府) [JP] 2026/06/29(月) 10:41:56.91 ID:a8eZ3Q650
>>51
とりあえず「左翼」が蔑称であることは認識してるってことなんじゃね?
59: ハダル(茸) [IT] 2026/06/29(月) 10:44:14.52 ID:Pyhy727B0
>>57
オールドメディアも頑なに「左翼」とは言わないよねぇ
70: アクルックス(茸) [ヌコ] 2026/06/29(月) 10:48:01.99 ID:DXEEEmCH0
左翼と位置付けてしまうと共産党が左に偏った存在ということになるが、
共産党は偏った存在などではなく、共産党こそが本来あるべき真ん中なのだ的な思想をこの教師が持っているものと推測するが
じゃあこの教師は、生徒が左翼とは?の問いにどのような答えを求めていたのかという疑問が残る
82: ネレイド(ジパング) [US] 2026/06/29(月) 10:51:46.80 ID:zrQPQ+3h0
共産党が左翼でないなら何が左翼なんだろ?
86: キャッツアイ星雲(みょ) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:53:35.02 ID:3Zr0HMx60
共産党は左翼でないの正解が気になる
党員も嫌儲から出張してきてるくせに答えてくんないのよね
【学校全体への波及】
20: テチス(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:26:06.46 ID:fa1dZk9J0
こんな所に行かせたい親いるんか?
31: 宇宙の晴れ上がり(やわらか銀行) [US] 2026/06/29(月) 10:29:06.53 ID:6MIt6Eik0
全員転校しそう
52: 赤色矮星(大阪府) [JP] 2026/06/29(月) 10:40:36.03 ID:a8eZ3Q650
全共闘の時代で時間が停止してる感すげぇw
54: ハレー彗星(みかか) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:41:09.09 ID:oPuFzvwf0
構造的に修復不可能だろ
89: ウォルフ・ライエ星(東京都) [GB] 2026/06/29(月) 10:55:12.60 ID:kPCePuPl0
同志社高に限ったことじゃなさそう
【文科省や制度面への反応】
3: ハービッグ・ハロー天体(北海道) [US] 2026/06/29(月) 10:19:08.17 ID:S4GgJnOx0
一条校取り消しだな
10: 白色矮星(ジパング) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:22:01.07 ID:rLo3ME6n0
児相に相談できないのかね?
58: ベガ(やわらか銀行) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:43:30.01 ID:CzIBp5Dx0
文科省が教育基本法違反をしたのが正しかったようだな
そして課外活動以外にも問題はあるようだな
80: 太陽(みかか) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:49:47.63 ID:1LFtYvz10
補助金カットで頼むわ
【距離を置く見方】
62: カリスト(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:44:35.48 ID:t9Vi16jV0
教育内容がオープンならある程度何してたっていいよ
どういう学校か知った上で選択してるならこっちとしてはしったことではないし
83: ビッグクランチ(大阪府) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:52:01.63 ID:VhTAOMb60
無神論とキリスト教が仲良くできるんか
90: グリーゼ581c(埼玉県) [US] 2026/06/29(月) 10:55:22.50 ID:0jlvz1r50
こんな視点なら日本政府が極右に見えるわな
【最後は確認と説明の話へ】
81: ガニメデ(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:51:25.71 ID:DB+M9VR+0
京都国際の話かと思ったら同志社かよ
あーあ
87: カペラ(みかか) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:53:47.58 ID:SCIoSBr20
百田さん、辺野古事故でも母校を全力養護してたのに
93: 水メーザー天体(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:57:07.60 ID:cAdSbYlW0
百田を例に出して
左翼教育で彼のような思想になりますか?
とでもやれば良いのに
97: ハレー彗星(みかか) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:58:37.98 ID:oPuFzvwf0
教員はこんなのばかりなのか
1000: 【全体の整理】
・分かっていること
今回のSNS投稿では、同志社国際高校3年生による手記とされる文書が紹介され、政治経済や国際政治研究の授業内での教師発言例が取り上げられている。
投稿内では、百田直樹氏、日本人ファーストを掲げる政党、共産党、移民問題などに関する発言が例示され、投稿者はそれを「左傾化」「偏向」と受け止めている。
投稿者は、文科省に対して同校の教育内容についてさらに実態調査を行うべきだとの考えを示している。
ネット上では、教育の政治的中立性、教師発言の妥当性、学校側の説明責任を問う反応が多く出ている。
・分かっていないこと
現時点で確認できるのは、投稿者がそのような手記を紹介し、授業内発言例として主張していることまでであり、手記の作成者本人、発言の全文、授業全体の文脈、学校側の正式な説明は確認できない。
紹介された発言が実際にどの授業で、どのような流れの中で行われたのかも、この投稿だけでは断定できない。
ネット上では「偏向教育ではないか」と見る声がある一方、「手記の真偽確認が必要」とする慎重な反応も出ている。
また、個別の教師発言が事実だった場合でも、それが学校全体の方針なのか、個別授業内の発言なのかは分けて確認する必要がある。
・今後の注目点
今後は、同志社国際高校側が授業内容や教師発言について説明するのか、文科省や京都府が教育内容の確認に動くのかが焦点になる。
特に、辺野古転覆事故や平和学習をめぐる既存の論点に加え、日常の授業内容まで政治的中立性の議論が広がるのかが注目される。
また、生徒や保護者から追加の証言が出るのか、学校側が事実関係を否定・補足・説明するのかによって、受け止めは大きく変わる。
今回の件は、投稿内容をそのまま事実認定する段階ではなく、「教育現場の発言」「告発の信頼性」「学校の説明責任」を分けて追う必要がある。
2: カノープス(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:18:32.02 ID:AfZLiHo90
マヂか\(^o^)/
5: 環状星雲(新潟県) [KR] 2026/06/29(月) 10:19:52.16 ID:Ep73+wP70
百田でワロタ
6: 赤色超巨星(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:20:20.97 ID:sIonJBR10
恐ろしい
36: ベテルギウス(茸) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:32:19.26 ID:G6XGl/3R0
思ってたより酷いな
21: オリオン大星雲(福岡県) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:26:30.51 ID:FXO7CwEt0
作り話に釣られたのかよお前ら
26: かみのけ座銀河団(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:28:37.15 ID:d7ZYjyM90 BE:789920621-2BP(5555)
>>21
どこら辺が作り話なん?
事実指摘なら具体的に頼むわ
どこら辺が作り話なん?
事実指摘なら具体的に頼むわ
91: デネボラ(ジパング) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:56:08.40 ID:ISJszQK70
これは状況的に「ここまで詳細だから本物」という判定をしがちなんだけど、同じ手法で学校側が嘘と真実を織り混ぜながら同じ手法を使えば撹乱出来ちゃうんだよね
だから取るべき手段としては悪手だったともいえる
この手の共感を得たい人へのエンタメ創作物としてお前らもボロが出ない程度にAIに作らせてやってみることも可能
或いはパヨが似た形式でこの告発形式と同様の偽物を作って「結局顔出し以外はどれが真実か分からん」というやり方もできる
ただ時間が経つとこの件に怒りを覚える人たちも段々と少なくなっていくから何か手を打たなきゃならん状況でもある
だから取るべき手段としては悪手だったともいえる
この手の共感を得たい人へのエンタメ創作物としてお前らもボロが出ない程度にAIに作らせてやってみることも可能
或いはパヨが似た形式でこの告発形式と同様の偽物を作って「結局顔出し以外はどれが真実か分からん」というやり方もできる
ただ時間が経つとこの件に怒りを覚える人たちも段々と少なくなっていくから何か手を打たなきゃならん状況でもある
96: キャッツアイ星雲(みょ) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:58:32.17 ID:3Zr0HMx60
>>91
週刊誌と同程度の信憑性なのは大半の人が理解してるだろう
週刊誌と同程度の信憑性なのは大半の人が理解してるだろう
23: ケレス(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:28:16.11 ID:Dk7KG3Kr0
もう学校じゃないね
28: ダークマター(やわらか銀行) [US] 2026/06/29(月) 10:28:47.40 ID:0MJvLm1V0
教育基本法14条の2、だっけ…
29: ハダル(茸) [IT] 2026/06/29(月) 10:28:50.77 ID:Pyhy727B0
さすが政治的に偏っている高校
53: かみのけ座銀河団(神奈川県) [US] 2026/06/29(月) 10:40:40.44 ID:Lw7YtvOu0
偏りすぎワロタw
56: エッジワース・カイパーベルト天体(SB-Android) [FR] 2026/06/29(月) 10:41:50.59 ID:K/+SSqwZ0
言ってやれよ
右傾化を嫌がるなら左傾化も嫌がらなきゃ平等じゃないですよねって
真ん中ズレてますよと
右傾化を嫌がるなら左傾化も嫌がらなきゃ平等じゃないですよねって
真ん中ズレてますよと
18: ニート彗星(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:25:16.32 ID:FUajfmht0
共産党を左翼って言うとキレるんだ
じゃあ何なのか
じゃあ何なのか
51: ハダル(茸) [IT] 2026/06/29(月) 10:40:28.87 ID:Pyhy727B0
「左翼ではなく、左翼と関係ない」か
何を言ってるんだろう
何を言ってるんだろう
57: 赤色矮星(大阪府) [JP] 2026/06/29(月) 10:41:56.91 ID:a8eZ3Q650
>>51
とりあえず「左翼」が蔑称であることは認識してるってことなんじゃね?
とりあえず「左翼」が蔑称であることは認識してるってことなんじゃね?
59: ハダル(茸) [IT] 2026/06/29(月) 10:44:14.52 ID:Pyhy727B0
>>57
オールドメディアも頑なに「左翼」とは言わないよねぇ
オールドメディアも頑なに「左翼」とは言わないよねぇ
70: アクルックス(茸) [ヌコ] 2026/06/29(月) 10:48:01.99 ID:DXEEEmCH0
左翼と位置付けてしまうと共産党が左に偏った存在ということになるが、
共産党は偏った存在などではなく、共産党こそが本来あるべき真ん中なのだ的な思想をこの教師が持っているものと推測するが
じゃあこの教師は、生徒が左翼とは?の問いにどのような答えを求めていたのかという疑問が残る
共産党は偏った存在などではなく、共産党こそが本来あるべき真ん中なのだ的な思想をこの教師が持っているものと推測するが
じゃあこの教師は、生徒が左翼とは?の問いにどのような答えを求めていたのかという疑問が残る
82: ネレイド(ジパング) [US] 2026/06/29(月) 10:51:46.80 ID:zrQPQ+3h0
共産党が左翼でないなら何が左翼なんだろ?
86: キャッツアイ星雲(みょ) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:53:35.02 ID:3Zr0HMx60
共産党は左翼でないの正解が気になる
党員も嫌儲から出張してきてるくせに答えてくんないのよね
党員も嫌儲から出張してきてるくせに答えてくんないのよね
20: テチス(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:26:06.46 ID:fa1dZk9J0
こんな所に行かせたい親いるんか?
31: 宇宙の晴れ上がり(やわらか銀行) [US] 2026/06/29(月) 10:29:06.53 ID:6MIt6Eik0
全員転校しそう
52: 赤色矮星(大阪府) [JP] 2026/06/29(月) 10:40:36.03 ID:a8eZ3Q650
全共闘の時代で時間が停止してる感すげぇw
54: ハレー彗星(みかか) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:41:09.09 ID:oPuFzvwf0
構造的に修復不可能だろ
89: ウォルフ・ライエ星(東京都) [GB] 2026/06/29(月) 10:55:12.60 ID:kPCePuPl0
同志社高に限ったことじゃなさそう
3: ハービッグ・ハロー天体(北海道) [US] 2026/06/29(月) 10:19:08.17 ID:S4GgJnOx0
一条校取り消しだな
10: 白色矮星(ジパング) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:22:01.07 ID:rLo3ME6n0
児相に相談できないのかね?
58: ベガ(やわらか銀行) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:43:30.01 ID:CzIBp5Dx0
文科省が教育基本法違反をしたのが正しかったようだな
そして課外活動以外にも問題はあるようだな
そして課外活動以外にも問題はあるようだな
80: 太陽(みかか) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:49:47.63 ID:1LFtYvz10
補助金カットで頼むわ
62: カリスト(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:44:35.48 ID:t9Vi16jV0
教育内容がオープンならある程度何してたっていいよ
どういう学校か知った上で選択してるならこっちとしてはしったことではないし
どういう学校か知った上で選択してるならこっちとしてはしったことではないし
83: ビッグクランチ(大阪府) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:52:01.63 ID:VhTAOMb60
無神論とキリスト教が仲良くできるんか
90: グリーゼ581c(埼玉県) [US] 2026/06/29(月) 10:55:22.50 ID:0jlvz1r50
こんな視点なら日本政府が極右に見えるわな
81: ガニメデ(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:51:25.71 ID:DB+M9VR+0
京都国際の話かと思ったら同志社かよ
あーあ
あーあ
87: カペラ(みかか) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:53:47.58 ID:SCIoSBr20
百田さん、辺野古事故でも母校を全力養護してたのに
93: 水メーザー天体(庭) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:57:07.60 ID:cAdSbYlW0
百田を例に出して
左翼教育で彼のような思想になりますか?
とでもやれば良いのに
左翼教育で彼のような思想になりますか?
とでもやれば良いのに
97: ハレー彗星(みかか) [ニダ] 2026/06/29(月) 10:58:37.98 ID:oPuFzvwf0
教員はこんなのばかりなのか
1000: 【全体の整理】
・分かっていること
今回のSNS投稿では、同志社国際高校3年生による手記とされる文書が紹介され、政治経済や国際政治研究の授業内での教師発言例が取り上げられている。
投稿内では、百田直樹氏、日本人ファーストを掲げる政党、共産党、移民問題などに関する発言が例示され、投稿者はそれを「左傾化」「偏向」と受け止めている。
投稿者は、文科省に対して同校の教育内容についてさらに実態調査を行うべきだとの考えを示している。
ネット上では、教育の政治的中立性、教師発言の妥当性、学校側の説明責任を問う反応が多く出ている。
・分かっていないこと
現時点で確認できるのは、投稿者がそのような手記を紹介し、授業内発言例として主張していることまでであり、手記の作成者本人、発言の全文、授業全体の文脈、学校側の正式な説明は確認できない。
紹介された発言が実際にどの授業で、どのような流れの中で行われたのかも、この投稿だけでは断定できない。
ネット上では「偏向教育ではないか」と見る声がある一方、「手記の真偽確認が必要」とする慎重な反応も出ている。
また、個別の教師発言が事実だった場合でも、それが学校全体の方針なのか、個別授業内の発言なのかは分けて確認する必要がある。
・今後の注目点
今後は、同志社国際高校側が授業内容や教師発言について説明するのか、文科省や京都府が教育内容の確認に動くのかが焦点になる。
特に、辺野古転覆事故や平和学習をめぐる既存の論点に加え、日常の授業内容まで政治的中立性の議論が広がるのかが注目される。
また、生徒や保護者から追加の証言が出るのか、学校側が事実関係を否定・補足・説明するのかによって、受け止めは大きく変わる。
今回の件は、投稿内容をそのまま事実認定する段階ではなく、「教育現場の発言」「告発の信頼性」「学校の説明責任」を分けて追う必要がある。
今回のSNS投稿では、同志社国際高校3年生による手記とされる文書が紹介され、政治経済や国際政治研究の授業内での教師発言例が取り上げられている。
投稿内では、百田直樹氏、日本人ファーストを掲げる政党、共産党、移民問題などに関する発言が例示され、投稿者はそれを「左傾化」「偏向」と受け止めている。
投稿者は、文科省に対して同校の教育内容についてさらに実態調査を行うべきだとの考えを示している。
ネット上では、教育の政治的中立性、教師発言の妥当性、学校側の説明責任を問う反応が多く出ている。
・分かっていないこと
現時点で確認できるのは、投稿者がそのような手記を紹介し、授業内発言例として主張していることまでであり、手記の作成者本人、発言の全文、授業全体の文脈、学校側の正式な説明は確認できない。
紹介された発言が実際にどの授業で、どのような流れの中で行われたのかも、この投稿だけでは断定できない。
ネット上では「偏向教育ではないか」と見る声がある一方、「手記の真偽確認が必要」とする慎重な反応も出ている。
また、個別の教師発言が事実だった場合でも、それが学校全体の方針なのか、個別授業内の発言なのかは分けて確認する必要がある。
・今後の注目点
今後は、同志社国際高校側が授業内容や教師発言について説明するのか、文科省や京都府が教育内容の確認に動くのかが焦点になる。
特に、辺野古転覆事故や平和学習をめぐる既存の論点に加え、日常の授業内容まで政治的中立性の議論が広がるのかが注目される。
また、生徒や保護者から追加の証言が出るのか、学校側が事実関係を否定・補足・説明するのかによって、受け止めは大きく変わる。
今回の件は、投稿内容をそのまま事実認定する段階ではなく、「教育現場の発言」「告発の信頼性」「学校の説明責任」を分けて追う必要がある。
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-
- :2026/06/30 08:55 ID:IdIwGHCZ0
- ▼このコメントにレス
- この学校は赤の巣窟やんけ。
-
- :2026/06/30 08:58 ID:tgDLca6G0
- ▼このコメントにレス
- ンなセンコ〜共は轢き潰して養豚場の飼料。で、ガッコ舎等のドン柄はブルで押し潰し解体、産廃材処理ですナ‼️。
-
- :2026/06/30 09:48 ID:mspa9r1.0
- ▼このコメントにレス
- これじゃあ同支社国際高校じゃなくて同士化国際高校じゃん
-
- :2026/06/30 10:13 ID:EsjzDWio0
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同志社卒は思考が偏ってるって事でOK?
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- :2026/06/30 10:48 ID:67CI.l8T0
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右翼左翼ってフランス革命からの故事に基づくんじゃなかったか?
(うろ覚えだが両派の議席のかたまり具合が議長席から左右に分かれてたとかで)
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- :2026/06/30 11:01 ID:o.CL3cQe0
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- 廃校レベルで草生えるわ。
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- :2026/06/30 11:33 ID:bAY3haTd0
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こういう投稿するくらいだから保身の為に録音などもしてると思うけど高校生だからどこかでボロでちゃわないか心配だな
教師が犯人捜しをしてないはずもないからバレたらどんな目に遭わせられるか
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- :2026/06/30 12:00 ID:rZi.h7RL0
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なんでカクヨムなの
こんな なろう小説サイトで書いたら創作と言われてもしかたないだろ
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- :2026/06/30 12:08 ID:fhKqVhgD0
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- 自分の子供がこんな高校行ってたら、他校への編入を考えるレベルなのだけど、親が動く気無さそうだから親もあっち系なのだろうな。
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- :2026/06/30 16:08 ID:nKIAfzmw0
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同志社ブランドが終わりそう
これからは関関立の時代になるんやろか
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- :2026/06/30 17:15 ID:4ZAjhskf0
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火のないところに煙は立たず
同志社高校の極左教育が存在するのは事実
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- :2026/06/30 18:07 ID:.699.dCZ0
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>>9
普通に生きてたら左翼系学校なんて見聞きするし子供に薦めないけど、無頓着な親が多いんかねェ
法政や立命辺りに子供が行きたいとか言い出したら庭の木に吊るすレベル
※以下に該当するコメントはご遠慮願います
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特定の人種、民族、宗教、年齢、性別、性的指向、身体的障害などに基づく
差別的またはヘイトフルな内容
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・例「○○人は野蛮」「〇〇は出て行け」「○○民族だから〇〇」「男だから女だから○○」
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文句を言いたい気持ちはわかりますよ・・・
一応、特定の国の人の名称、差別的な言葉、暴言等はNGワードに設定してます
※誤解を招く表現:
特定の商品、組織、個人に対する内容
・例「◯◯国製は身体に悪い」「◯◯会社の商品はガンになる」等々
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他の人を脅したり、威嚇したり、ハラスメントを行ったりするような内容
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他人を傷つける行為や自己の危険を無視する行為を推奨する内容
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違法な活動を推奨したり、その実行を援助したりするような内容
※コピペ連投・荒らしコメント
※上記注意を無視したコメントはIP弾きます
コメント出来なくなった時はそういう事なのでご了承ください
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